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湖北襄阳:让“大思政”有温度接地气

发布时间:2025-05-21 点此:371次

近期,湖北文理学院“大中小学思政课一体化”实践研学团队,和襄阳市第二十六中学小学部学生们,一同走进襄阳市博物馆展开了“探究襄阳前史,传承文明珍宝”的研学活动,让学生在了解襄阳前史文明的一同在心中埋下传承襄阳文明的种子。

湖北襄阳:让“大思政”有温度接地气的插图

近年来,湖北襄阳市委教育工委、市教育局党组坚持环绕“培育什么人,怎样培育人,为谁培育人”这一根本问题,全面执行立德树人根本任务,树立横向贯穿、纵向联接的思政课育人系统,推出系列特征思政课程,让思政教育贴近生活、愈加生动,为青少年思维政治教育注入生机。

凝集多方力气,构建“大思政”新格局

“民族团结非常重要,咱们五十六个民族要像石榴籽相同紧紧抱在一同。”近来,湖北文理学院“传统文明研习社”的大学生们,携手襄阳市第二十六中同学,展开了一场饶有风趣的民族教育主题活动。大中小学生们同堂互动,感触着新式思政课的魅力。这是襄阳市整合各学段资源,力推大中小学思政课一体化一起体建造的探究之举。

襄阳组建了由在襄高校、市教师持续教育中心、市教育科学研究院、名师作业室、县(市、区)教育局一起组成的襄阳市大中小学思政课一体化一起体建造作业小组,经过作业推进会、座谈研讨会,促进大中小学思政课教师学习沟通常态化。一同树立了湖北文理学院、湖北文理学院理工学院具体教导樊城区、襄城区,襄阳作业技术学院、襄阳轿车作业技术学院具体教导老河口市的“双线”推进形式,推进大中小学思政课一体化一起体建造执行。

一同,该市强化安排领导,市委教育工委、市教育局高度重视大中小学思政课一体化一起体建造作业,将其归入年度教育作业重点,从领导机构、作业机制、沟通研讨等方面对大中小学思政课一体化建造进行整体布置,清晰具体任务方针并定时听取发展状况。有关领导同志先后屡次到在襄高校、中小学校进行调研,教导全市教育系统深化推进“大思政课”建造,推进全市上下作业一盘棋、思维一条心、举动一个调,合力构建大中小学思政课一体化“新格局”。

自然的湖北襄阳:让“大思政”有温度接地气的视图

激起团队动力,构建“大师资”新系统

寒假前夕,襄阳市第三十五中学教联体九(13)班的思政讲堂上迎来了一堂特别的课程——《格桑花开》。跟着H5《格桑花开》的屏幕慢慢滑动,该校体育教师邹材广共享了他支教西藏琼结县的阅历和感悟,为学生们带来了一堂生动又有含义的思政大课。

这是襄阳市聚力构建思政“大师资”新系统的一环。为加强师资力气,抓好教师培育提高,襄阳市依照“学段交融+专业分层”的理念,将中小学思政课教师训练归入市级训练项目整体规划,树立分批轮训、主干研修、全员提高的训练系统。鼓舞在襄高校发挥马克思主义学院的辐射带动效果,树立了襄阳作业技术学院“思政花开”作业院校思政课教师研修基地,助力思政课教师教育和科研才能“双提高”。两年来,全市累计训练思政课教师近800人次,并常态化展开教研沟通与展现活动,助力师资提高。

此外,襄阳市还为思政课教师树立专业生长渠道。树立完善“市级演示+区域协同+学校推进”的三级教研系统,常态化展开大中小学思政课教师团体备课、理论研讨、教研沟通等活动。经过举行全市中小学思政课一体化教育研讨会暨思政学科青年教师基本功展现沟通、大中小学思政课一体化教育展现、“同上一节思政课”等活动,探究“名师带教”形式,着力培育造就一支数量足够、结构合理的思政课主干教师队伍,持续为该市大中小学思政课一体化建造注入动能。

多层协同联动,构建“大讲堂”新形式

梦幻的湖北襄阳:让“大思政”有温度接地气的插图

近来,襄阳轿车作业技术学院35名学生踏进了襄阳市档案馆,敞开了一段独具匠心的研学之旅。在边走边学中,同学们了解了档案的发生和演化、《赤色档案一号秘要》保管者等档案文明知识,还观赏了襄阳市庆祝我国共产党树立100周年主题展览《百年风华》。

推进思政“小讲堂”和社会“大讲堂”深度交融,襄阳市推进思政课实践教育与社会教育深度交融,树立“大思政课实践教育基地”50个,推出系列“行走的讲堂”,让师生在实践中感触真理力气和思维伟力。2023年以来,该市中小学安排学生立异展开思政课1600余次,展开赤色主题活动3000余次,参加学生人数超越4万人。

坚持全程、全员、全方位育人,襄阳市紧盯学科主讲堂,善用网络云讲堂,凭借学校浸讲堂,修订思政教导当地教材,探究立异教育方法,不断增强思政教育的感染力和实效性;树立名师空中讲堂和市级数字化教育资源渠道,开发线上课程,以现代信息技术赋能思政课教育,为思政课程增加趣味性与生动性;常态化展开理想信念教育等,广泛展开爱国主义、团体主义、社会主义教育,引导学生听党话、感党恩、跟党走。

“我市将持续结合青少年生长的不同阶段,有针对性地展开形式多样的思维政治教育,鼓舞高校积极展开与中小学思政课共建,坚持党建领航,校地交融结对子,推进思政小讲堂’和社会‘大讲堂’深度交融,在‘行走的思政课’中上出更多接地气、有温度、有力气的‘思政金课’,让青少年思政教育成为一项接续猛进的工程。”襄阳市教育局党组成员、副局长边强说。

我国教育报记者 程墨 通讯员 尚紫荆 高媛 陈建波 1月24日电

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